疫情下的远程学习(实际上我并没有学习 T.T)

由于疫情的原因,停课不停学,全国中小学、高校都不敢率先开学。学校的人员密集程度极高,春节后的开学更是会造成全国各地学生大流动与大集中。没有人愿意这个风险开学。

朋友圈很多研究生朋友表示没有校园网,很多论文没办法下载。再加上平时的学习资料都在学校的电脑中,也没法异地取回。我分享一下我的方法(这是需要前期做准备的,如果本来就没有准备就没办法了)。

遵循“两地三中心”的数据存储原则,所有有价值的数据都存储三份。

这里有价值的数据只所有你看完以后没有马上删除的论文、书籍和其他有使用价值的报告、工程文件等。

我的此类数据保存在实验室电脑中一份、寝室的NAS中一份、onedrive的云端中一份。三份数据完全一致,不管在哪个设备上进行操作或改动,都应该尽快的将三份数据统一。

由于实验室和寝室的NAS处于学校的内网中,可以通过SMB、FTP等共享方法随取随用,可以理解为一地,和两中心。通过磁盘映射的方法,可以将NAS的储存盘映射到实验室电脑上,与直插硬盘没有区别。而onedrive是第二地,与第三中心。

学校开放了office365申请,我申请使用以后,申请账号就获得了1TB云端空间。就算实验室电脑和寝室NAS的双机数据同时丢失,一样可以从云端取回。

说完数据,说一下操作。

事实上网络上有很多远程控制软件,例如teamviewer。但是此类软件对带宽要求比较高,传输画质也很一般。因为它事实上是把你远程端的电脑显示以图片的方式先取到teamviwer的服务器,再转发给客户端。这样的话,任意一向的传输出现瓶颈或者延迟都会造成使用体验上的下降。我目前使用的是windows系统自带的远程桌面连接(RDP)

这玩意儿有个好处,只要你的远程端有公网IP,你就可以直连远程端。而众所周知,校园网有ipv6。家庭宽带的ipv6也普及开了,这样的话客户端和服务端可以直接连接,瓶颈数量减少了。另外,RDP是将服务端信息渲染打包后发送过来,在本地解包使用户端显卡计算得到的图像,所以大大减少了使用带宽。画面效果和直接操作无太大差异。

鉴于要想好后备方案,我在实验室的电脑上安装了teamviewer并设置为开机启动,如果rdp失效了,还可以通过teamviewr远程调试。

解决了远程问题,还有一个问题是,实验室的电脑怎么开机。

人家早帮你想好了,绝大部分电脑现在都支持了WOL(Wake on LAN)远程唤醒功能。也有部分路由器加入了这个功能,只要在电脑BIOS上打开这个功能,在路由器端也开放这个功能,通过远程访问路由器即可实现远程开机。

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